02 655 06 00 sola@os-kungota.si
Select Page

Naravoslovni dan – Vače

5. 10. 2016 smo se učenci 1.- 3. razreda v okviru naravoslovnega dne odpravili na Vače in doživeli pravi PASTIRSKI DAN.
V okviru tega dne smo pobližje spoznali in doživeli nekatere pastirske navade, običaje, igre … spoznali smo tudi “”domač” postopek izdelave blaga iz lanu.
Predstavili so nam posebnost Vač – vaško situlo, katere prikaz je na vsaki osebni izkaznici.
Naši gostoljubni animatorji so nam pokazali nekaj živali, s katerimi smo lahko tudi rokovali. Tudi kačo smo si najbolj korajžni lahko dali okoli vratu.
Okrepčali pa smo se s pravo pravcato pastirsko malico iz cule..
Pot nas je nato vodila v gozd k pravemu pastirju, kateri je pasel koze in nam pripravil pastirsko pojedino – pečena jabolka.
Tam smo lahko popestovali koze, spoznali nekaj starih pastirskih iger in ob spremljavi kitare ter naših pastirskih animatorjev zapeli nekaj pastirskih pesmi, kar je dobro voljo še okrepilo.
V Vačah smo bili deležni veliko novih dogodivščin, veliko smeha je bilo in pridobili smo nepozabno izkušnjo.

Jezikovni dan

V četrtek, 13. oktobra, smo se z izbirnim predmetom Nemščina odpravili v Gamlitz. Tam smo se udeležili pouka, ki je bil zanimiv in zabaven. Igrali smo se številne igre in se tako med samo bolje spoznali. Udeležili smo se slovenščine, nemščine, angleščine, športne in računalništva. Zanimivo je bilo, da se učijo Slovenski jezik, tako da so vsi predmeti potekali v nemščini in slovenščini. Sovrstniki so bili prijazni in dokaj prijetni. Večinoma smo se družili vsak zase in se veliko nasmejali. Na koncu smo si izmenjali še kontakte, da bi ohranili stike.

Zapisala Lea Roj

V četrtek 13.10.2016 smo imeli učenci 9. razreda, ki obiskujemo izbirni predmet nemščino, jezikovni dan. Ob 7.20 smo se s kombijem odpeljali v Avstrijo, kjer smo se srečali z vrstniki iz šole Gamlitz.
Pouk smo začeli z uro slovenščine, kjer smo se najprej predstavili. Nato smo imeli še pouk nemščine in angleščine. Kljub nekaj težavam smo se še kar uspešno pogovarjali. Pomerili pa smo se tudi v igri med dvema ognjema. Ob koncu jezikovnega dneva smo si lahko izmenjali e-naslove.
Po pogostitvi, smo se okoli 13. ure vrnili v Kungoto.

Zapisala Mojca Krajšek

Poročilo – Mali simpozij 2016

Mali simpozij za mlade raziskovalce zgodovine, je letos potekal  18. 10. 2016 v bastiji mariborskega gradu . Učenci in učenke osnovnih šol so predstavljali referate na temo Dediščina okoli nas.

Našo šolo je zastopala  Zala Žmavc, učenka 7. b razreda ,  z referatom Otroške igre po pričevanju naših predhodnikov. Predstavila je najzanimivejše otroške  igre treh različnih generacij v treh različnih narodnih okolji. Referat je nastal pri zgodovinskem krožku s terenskim raziskovalnim delom pod mentorstvom učiteljice zgodovine Mari Karnet. Zala Žmavc je suvereno in zanimivo predstavila veliko svojih spoznanj in ugotovitev. Na simpozij jo je pospremila učiteljica Bernarda Šlehta.

Zapisala: Mari Karnet

»Spet je izbruhnil vulkan!«

No, le v doživljajskem parku Vulkanija, kjer smo v petek, 7.10.2016 učenci 6. razredov doživeli nepozabno potovanje v globino  vulkana, ki je pred 3 milijoni let bruhal na območju Goričkega.

Po doživljajskem parku Vulkanija nas je vodil krtek Oli. Ogledali smo si poučne filme, igrali vulkanske igrice, se sprehodili po lavini cevi, otipali čisto prave geode (navdušil nas je vijoličen ametist), doživeli 3D stereoskopski film s posebnimi efekti o nastanku vesolja, sveta in življenja na Zemlji in se z »najhitrejšim« dvigalom na svetu spustili v globino šest tisoč metrov v središče vulkana. Tu  je bilo že vroče, saj v globinah vulkana brbota magma. In ko so se stresla tla, nas je v strahu pred grozečo lavo krtek Oli s svojim 3D podzemnim vlakom prav adrenalinsko odpeljal nazaj na površje. Ogledali smo si tudi kamninsko zbirko in »skuhali« različne vrste kamnin, seznanili smo se z usnjarstvom in geološkimi značilnostmi Goričkega.

Nekaj fotografij smo rešili, ostale je uničil vulkanski izbruh. 🙂

Zapisala: Katarina Kralj

Naravoslovna ekskurzija za osmošolce na temo permakultura

V petek, 7.10.2016 smo se odpravili na učni poligon za samooskrbo  v Poljčane, kjer so se učenci seznanili s pomenom permakulturnega vrtnarjenja in z načeli trajnostnega razvoja.  Razmišljali so, kako bi lahko na ekološki način pridelali hrano, jo primerno shranili in širili svoje znanje naslednjim rodovom. Na učnem poligonu smo si ogledali zemljanko, mobilno hišo- JURTO, visoke grede različnih tipov, kompostnik. Učenci so  delali v dveh delavnicah, v eni so izdelovali zeliščne sadilne kroglice s semeni po načinu:

  • Priprava semen za sadilne kroglice
  • Izdelava embalaže za sadilne kroglice
  • Izdelava glinastih kroglic
  • Označevanje kroglic

V drugi skupini so pripravili brežine in izdelali jarke za šparglje:

  • Označitev površine brežine, ki se namenjeni špargljem
  • Označitev poteka dveh jarkov
  • Izkop jarkov
  • Priprava komposta za šparglje

Učenci so veliko razmišljali o načinih kakovostne pridelave določenih vrtnin in vpliva hrane na zdravje. Z ozaveščanjem mladih širimo zdrav način življenja tudi naslednjim rodovom.

Zapisala: Suzana Čavka Divčić